山东师范大学体育学院成立于1995年，其前身是山东师范大学体育系，创始于1950年，是全国高师最早设立体育系的20所院校之一。建系初至1962年面向全国20个省市自治区招生，50多年来为我国，尤其是山东省的体育事业培养了一大批优秀人才，在国内外有较高的知名度。

      学院现共有教职工118名，其中教授17人，副教授46人，讲师50人：其中博士8人，在读博士7人，硕士30人。国际级裁判员3人，国家级裁判员9人。下设体育教育、民族传统体育、社会体育、舞蹈学（体育）4个专业和1个公共体育教学部，另有基础理论实验中心、运动损伤研究所、资料室、电教室、微机室以及学院办公室。设有田径、球类、体操、武术、人体运动科学和体育人文社会学6个专业教研室和公共体育教学部下属的教学、群众体育、女生体育、竞技体育训练4个教研室；基础理论实验中心，现有运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动保健学、运动生物力学、体育心理学等六个实验室。学校现有标准田径场3个（其中2个是塑胶场地）、足球场3个、综合及标准体育馆2个、篮球场60个、排球场50个。另有体操房、乒乓球室、健身房、塑胶场地简易训练房、塑胶网球场、50米游泳池等场馆设施。学院图书资料室藏书量3万余册，国内外体育学术期刊100余种。教学设施完善，并且8个省级规范化学校作为教学实习基地和十多个人文条件好、地理优越的专业实践场所。学院有丰足的办学条件，尤其是随着新校区进一步的建设，教学设施更加完善，优良的硬件为教学、科研、训练工作的开展，打下良好的基础。

      学院现有在校本科生1600人；研究生教育有体育学下的4个二级学科硕士受权点；学科教学论（体育）、教育硕士和高校教师在职申请硕士学位三个培养点，招收10余个研究方向的硕士研究生，现在校研究生有155人，同等学历学位班200余人；学院的体育教育训练学学科是山东省九五和十一五的重点学科；学校招收高水平运动员已有近20多年的历史，现试办田径、男女篮球、男子足球、女子排球、乒乓球和健美操高水平运动队。

     学院在突出师范特色的基础上，以省级重点学科为基础，以四个硕士学位点为依托，遵循厚基础、宽口径的教育方针，充分发挥山东师范大学培养师资的优势，培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的一专多能的体育复合型人才。

体育学院自成立以来，坚持以教学、科研、训练为中心，近年来，学院在教学、科研、训练等方面取得了显著成绩。2000年体育教育训练学被评为省级重点学科。现有三个硕士点，目前正在努力创造条件争取申报博士点。学院科研水平较高，科研成果曾获国家教委优秀教学成果二等奖一项，省教学成果二等奖2项，三位教授获得曾宪梓基金奖励。近年来，承担国家自然科学基金项目1项，国家哲学和社会科学基金项目1项，国家体育总局科研课题8项、省厅级20余项，出版专著20余部，在核心期刊上发表论文200余篇。学院在重视教学、科研的同时，对学生运动技术水平的提高也非常重视，成立专门的训练教研室，竞选出业务能力强、技术水平高、责任心强的优秀教师承担教练员工作，竞赛成绩突出，已培养国家健将级运动员2名、国家一级运动员30余名，在国内大学生比赛中取得了优异成绩，夺得金牌16枚，在山东省大运会上多次获得冠军。经过几代人的努力，体育学院已成为科学研究、高水平人才培养的基地。

体育学院学术交流活动频繁，经常聘请国内外著名专家、学者来学院进行学术交流。

体育学院始终坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻党的教育方针，积极进行教学体制和专业结构改革，努力优化育人环境，培养的毕业生素质高，能力强，广受社会的好评。毕业生的就业率达90%，考研率达20%。

体育教育专业

本专业是师范类专业。

本专业培养具有良好的科学素养，德智体全面发展，系统地掌握体育教学的基本理论、基础知识和基本技能，并具备体育科学研究基本能力的体育教育人才。适应从事体育教育、体育科学研究、学校体育管理、运动训练和培养社会体育指导员等工作。学制四年。

主要课程有：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、运动生物力学、体育统计学、体育测量学、运动生物化学、体育史、体育概论、科研方法、中学体育教法、健美操等。

社会体育专业

本专业是非师范类专业。

本专业培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的社会体育专业理论知识，具备现代体育意识和观念，较全面的掌握社会体育工作的基本方法和技能，有较强的社会适应性与社会工作能力。具有良好的科学素养和职业道德，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发等方面工作的应用型高级专门人才。也能胜任学校体育教育、教学、运动训练、竞赛工作，并能从事体育科学研究工作、体育行政管理等工作的复合型人才。学制四年。

主要课程有：运动解剖学、运动生理学、体育统计学、体育科研方法、社会体育概论、体育社会学、运动训练学、体育哲学、体育管理学、运动损伤学、运动营养学、运动竞赛组织与管理、体育设施与管理、体育市场营销、休闲体育学导论、篮球、排球、足球、网球、羽毛球等专业技术和休闲体育类课程。

民族传统体育专业

本专业是非师范类专业。

本专业培养具有良好的科学素养，掌握民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民间体育工作的高级专门人才。并适宜到中等学校从事民族传统体育教育和科学研究工作，并能从事训练和培养社会体育指导员等工作。学生主要学习武术、传统体育着重、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能与功法的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。学制四年。

主要课程有：民族传统体育概论、中国古代体育史、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。

舞蹈学（体育方向）专业

本专业是非师范类专业。

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，系统掌握舞蹈学（体育方向）的基本理论、知识、技能，具有创新精神和较强的实践能力，具有从事表演、体育竞赛、舞蹈教学及社会体育保健等活动的能力，集体育与文艺、教学与科研于一体的复合型高级人才。学制四年。

主要基础课程：体育舞蹈概论、音乐理论基础、体育舞蹈史论、舞蹈编导、舞蹈美学、艺术心理学、舞蹈基本训练、舞蹈表演、现代流行健身舞蹈等。

主要选修课程：舞蹈专业英语、舞蹈音乐欣赏、武术与中国民间舞、形象指导与设计、综合创编技能与实践、舞蹈素质技巧课、计算机音乐制作等。

  

该院咨询电话：0531-86180624

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